Ребята  подготовили  к отправке письма нашим друзьям в г.Борисов и в д.Лесковка, в котором мы рассказали о нашем " АСБ "Беларусбанке". Воспитанникам  было очень интересно посмотреть, люди каких профессий  работают в банке.  О своей экскурсии   ребята  вместе с Тамарой Николаевной отразили в своих письмах- рисунках для новых  друзей. Письма отправлены в ГУО "Детский сад д. Лесковка, ГУО "Ясли-сад №16 г.Борисова "  

    Воспитанники узнали, что основная специальность мастера Натальи – это  мастер по ремонту обуви. Получают ее в среднем профессиональном образовании (в колледже или техникуме), или, к примеру, достаточно окончить специальные курсы. Необычным для ребят было услышать, что мастер по ремонту обуви это как и мужская профессия, так и женская. От мастера Натальи ребята узнали,что мастера выполняют следующие виды работ: замена подметок, набоек, супинаторов: ушивка, обрезка, расставка голенищ; смена и обтяжка каблуков; замена молний, бегунков; смена подошв; окантовка. Дети с увлечением наблюдали, как меняли молнию на ботинке.

    Мастер Наталья   рассказала детям:"Профессия сапожника одна из самых древних. Первую обувь начали делать во времена палеолита из шкур диких животных и других подходящих материалов. Например, были берестяные лапти и деревянные башмаки. В те времена каждый был сапожником. А в наше время употребляется название обувщик. Обычно обувщик занят на фабрике. Процесс создания обуви состоит из нескольких этапов, за каждый из них отвечает специалист. Это могут быть раскройщики, пошивщики, сборщики готовых деталей, отделочники, специалисты по клейке, – все они считаются обувщиками. Каждый выполняет свою часть работы. Но суть от этого не поменялась. Главную роль в обувном деле играет мастерство. Благодаря высокому мастерству создаются удобные и красивые туфли, крепкие сапоги и легкие беговые кроссовки!"

   Cвои незабываемые впечатления о данной экскурсии ребята передадут в рисунках и расскажут в письме своим новым друзьям  из других детских садов г.Борисова и д.Лесковки.

ЭКСКУРСИЯ № 6 "ПРОФЕССИЯ-ПАРИКМАХЕР"

31.03.2022 воспитанники старшей группы №6 побывали на экскурсии в парикмахерской. Ребята узнали,что парикмахеры работают в парикмахерских, салонах красоты, и в имидж студиях. Посетители приходят к парикмахеру, чтобы сделать себе красивые стрижки, причёски, завить волосы, поменять цвет волос. Их встречают очень вежливо, приветствуют и предлагают пройти и сесть в удобное кресло (показываю иллюстрацию с изображением кресла); укрывают плечи специальной накидкой. Промывают шампунем волосы, а затем делают красивую стрижку, используя в своей работе расчёску, ножницы. Клиенту – женщине парикмахер может сделать красивую укладку волос феном, а может завить волосы с помощью плойки или бигудей и покрыть специальным лаком для волос.

Ребята наблюдали за работой парикмахера и мастера ногтевого сервиса. Некоторые воспитанники приняли участие в роли клиента. Воспитанники увидели, что это -специалисты, владеющие устойчивыми умениями и навыками, но при этом обладающие гибким мышлением, способные к творческому самовыражению, умеющие осваивать новое и оценивать результаты своей деятельности. Свои впечатления об экскурсии ребята отразили в письмах к своим новым друзьям.

ВИРТУАЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ № 7  "Повелители стекла"

С воспитателем Ангелиной Ивановной  26.04.2022 ребята побывали на виртуальной экскурсии на стеклозаводах Беларуси, увидели магию и волшебство стеклодувов, познакомились с выдающимися стеклодувами страны, увидели изделия из стекла-символы Родины. Услышали захватывающую историю  возникновения профессии -стеклодув. 

Впечатления о своей необычной экскурсии   ребята   отразили в своих письмах- рисунках для новых  друзей. Письма отправлены в ГУО "Детский сад д. Лесковка, ГУО "Ясли-сад №16 г.Борисова ".

  ЭКСКУРСИЯ № 8 "Никто не забыт-ничто не забыто"

10.05.2022 воспитанники старшей группы №6 побывали на экскурсии в парке Победы.Во время экскурсии ребята узнали, какой вклад внес город Молодечно в дело Победы, узнали о том, как жители города и района ежедневно в тылу «ковали победу».Воспитанники возложили цветы к вечному огню, который венчает мемориальный комплекс в парке.Почтили павших минутой молчания.

Своими впечатлениями от посещения  парка Победы  дети поделились со своими друзьями в письмах-рисунках.

 ЭКСКУРСИЯ № 9 "Хлебозавод"

06.06.2022 воспитанники побывали на экскурсии на хлебозавод.Ребята увидели душистое царство свежей выпечки. Каждый из ребят  смог не только узнать много нового об истории развития предприятия,о технологии производства хлебобулочных изделий, но и увидеть  работу продавца, приемщика заказов  и др. В программе экскурсии были игры и викторины для детей по теме экскурсии.Свои впечатления об экскурсии ребята отразят в письмах к своим новым друзьям.

ЭКСКУРСИЯ № 10 "Метеорологическая площадка"

Детство это радостная пора открытий. В процессе ознакомления с природой и окружающей действительностью ребёнок учится говорить, мыслить, общаться, осваивает нормы социальной и экологической этики.

Почему такой способ взаимодействия с детьми, как наблюдение за погодой, актуален? Во-первых, знакомый старшим дошкольникам процесс наблюдения за явлениями погоды можно сделать интересным, оборудовав на территории дошкольного учреждения метеорологическую станцию. Во-вторых, занятия юных метеорологов, которые дети воспринимают как новую интересную ролевую игру, помогут познакомить их с метеорологическими приборами и способами их применения на практике. В-третьих, у детей в ходе организованной деятельности будут развиваться умения выявлять проблему, наблюдать, проводить эксперимент, анализировать, обобщать, делиться полученной информацией.

Для того, чтобы заинтересовать, представив природу, как таинственный мир, полный приключений и увлекательных открытий,наши воспитанники 18.06.2022 отправились на экскурсию на метеоплощадку УДО15.Ребята познакомились   с приборами-помощниками, использование их для определения состояния погоды и прогнозирования и узнали много нового .В процессе экскурсии  во время   проведения элементарных опытов, через различные виды деятельности ребята поняли  необходимость бережного и созидательного отношения к природе.Об уведенном на метеоплощадке ребята рассказали в письмах к своим новым друзьям.